Dezhou Xinping Electronics Co., Ltd. активно изпълнява своите корпоративни социални отговорности, като същевременно създава работни места, увеличава данъчните приходи и предоставя висококачествени продукти и услуги, като допринася за общественото образование и културното изграждане.
Нашата компания е база за стажове и обучение за множество университети в Тексас. През юли 2024 г. Тексаският технологичен институт Хуаю организира посещение и обучение в нашата компания за студенти от съответните специалности. Xinping Electronics си сътрудничи с летните университетски дейности „Трима надолу към провинцията“, за да помогне на студентите да завършат корпоративната си социална практика и да подобрят професионалната си компетентност.
За да придобият по-задълбочено разбиране на знанията, свързани с интелигентното производство, и да подобрят професионалната си компетентност, „Екипът за стремеж към високи постижения“ от Машиностроителното училище посети Dezhou Xinping Electronics Co., Ltd. от 1 до 7 юли, за да проведе лятна социална практика.
В тази практическа дейност членовете на екипа се запознаха с процеса на производство и следпродажбено обслужване на трансформатори в Dezhou Xinping Electronics Co., Ltd. На производствената линия студентите наблюдаваха целия процес - от суровините до готовите продукти - и внимателно изучиха техническите изисквания и оперативните стандарти на всяко производствено звено. В същото време научих и за специфичното съдържание и изисквания на следпродажбеното обслужване на трансформатори, както и как да подобря удовлетвореността на клиентите чрез технически средства.
В допълнение към практическите операции, членовете на екипа проведоха и задълбочен обмен с отдела за научноизследователска и развойна дейност на компанията. Чрез дискусии с персонала от научноизследователската и развойна дейност, всички получиха представа за най-съвременните технологии и бъдещите тенденции в развитието на производството на трансформатори. Това е от голяма полза за студентите при актуализиране на професионалните им знания и подобряване на професионалната им компетентност.
Време на публикуване: 03 септември 2024 г.
